IGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung Website
Pressemitteilung 5.12.17 Link
"Der Anteil der im Lesen leistungsstarken Schülerinnen und Schüler (Kompetenzstufe V) in Deutschland ist von 8,6% (2001) deutlich auf 11,1% im Jahr 2016 gestiegen. Ebenfalls gestiegen ist allerdings auch der Anteil der im Lesen leistungsschwachen Viertklässlerinnen und Viertklässler (unter Kompetenzstufe III: 2001: 16,9%; 2016: 18,9%)."
Beitrag in ZEIT ONLINE vom 5.12.17
Je geringer die schulische und berufliche Bildung desto höher die Morbidität und Morbidität.
Daten dazu in der DEGS-Studie Link und in der KiGGS-Studie.
"Folgen unzureichender Bildung für die Gesundheit" – Expertise der Bertelsmann Stiftung Link
