Freitag, 7. Juni 2013

Beitrag in frontal21 zu ADHS am 4.6.2013

frontal 21
Beitrag zu ADHS Link

Dank an Corinna Mache für den Hinweis!

Mein Kommentar:
interessanter Beitrag, teils mehr teils weniger gut informiert.
  • Die Moderatorin spricht davon, dass Kinder mit Pillen ruhiggestellt würden: das stimmt pharmakologisch einfach nicht. Es handelt sich um Stimulanzien.
  • "Steigerung der Verschreibung um das 200fache" - eine eindrucksvolle Zahl, die aber allein nichts aussagt.
  • Peter Breggin (Link zu WIKIPEDIA): ist sicherlich ein ernstzunehmender kritischer Geist; aber vielelicht unterschätzt er die Probleme und Hilfsmöglichkeiten für die Kinder, welche die diagnostischen Kriterien erfüllen? Und: jede psychiatrische Krankheit ist "erfunden" bzw. konstruiert. Das Methyphenidat die Spontaneität zerstöre, ist eine so stark Vereinfachung, dass die Aussage m.E. falsch ist. Diagnostische Kriterien Link
  • "bequemes Mittel um unbequeme Kinder ruhigzustellen" - s.o.
  • Lehrer sollten  natürlich keine Diagnose stellen, aber ggf. für eine fachärztliche Abklärung sorgen.
  • Allen Frances, Vorsitzender der Task Force, die den DSM IV erarbeitete,  kritisiert m.E. völlig zurecht die Ausweitung der Kriterien für psychiatrische Störungen durch den DSM 5. Link zu einem Beitrag in SPIEGEL-online 12.4.13
  • 700.000 ADHS-Diagnosen in Deutschland, die Hälfte erhält Medikament: Quelle?
  • GBA-Arzneimittelrichtlinie Stimulanzien Link; informativ: "Tragende Gründe"
  • Gerd Glaeske kritisiert fehelnde Kontrollen durch die Krankenkassen.  Die Krankenkassen meinen, die Ärzte seien zuständig. Tatsächlich gibt es keine Regeln, Zuständigkeiten und Verantwortlichkeiten, die für die Umsetzung der Richtlinie sorgen.
  • "Die Leidtragenden sind Kinder, vielfach Opfer einer falschen Diagnose" - das ist eine Seite der Medaille. Kinder die ADHS haben und Hilfe brauchen, sie aber nicht erhalten, weil die Diagnose nicht gestellt wird, die andere Seite. Link zu Forum Gesundheitspolitik "Studie belegt: ADHS wird zu häufig und zu selten diagnostiziert - beides!"  

15:26 bis 24:33